为了更快融入班级集体。她试着记下每个同学的名字。每天进行练习。很快把每个同学的名字记下来了。她和每个同学都合影拍了照片，并记下他们。

校长这天来巡视学校。每个班级去看了看。

并且了解了一些学生们学习情况。班级学习差或者学习成绩有退步的学生也都留意了一番。每年她都会巡视两三回，学习差的学生就会让教学主任和心理老师亲自去家访。

有时候她也会亲自去家访。

跟进每个学生的学习进度。

若涵再见到校长。校长问了她好多问题。

问她在新集体怎么样。

再看了看若涵的成绩，心里很是欣慰。

据说除了校长还有一位，是这所学校的投资人。不过从不出面。

校长每次对新一年级的学生必提起她。

这个投资人，她是个天生残障人士。

也不是什么大学历的。甚至不是大学生。但这是这所学校所有人钦佩这位投资人的地方。

学校所有设定都是她想的。

校长也都是多番和她沟通后，实施了如今学校的育才模式。

经常会宣传什么是校园暴力和霸凌，什么是抑郁症等方方面面的。

当初这位投资人，找到了如今的校长。合作开学校。打动了校长的就是这些企划。校长是个高材生。如今的年龄也才三十多岁。

她当初是一个被撕伞的学生。长大后有出息。成立了学校。叫葆丝。

这位风云人物，还是许多公司的股东。

公司也都是和别人合作设立的公司。

准确来讲。

这位人物是一个他们城市的传奇人物了。

但鲜少露面。

索性来说，投资人是个拿钱的，校长拿钱办事情，经常和校长探讨学校该怎样怎样。

这位投资人不出面的原因，是她自己自身水平有限。讲不出什么鼓励大家有用的话。也就不出面打扰学生们了。

但投资人经常让校长给予学生们奖励，尤其是成绩进步大或者名列靠前茅的。

这种情况下，学生们对投资人的印象就是，她是个不苟言语但是是一个非常对学校和他们学生认真负责的大人。

很多学生会制作一些手工等东西，写一些信，感激于她。这些信件和东西会经过校长的手，到她手里。

投资人虽然因为自身残障学习不好，却并非是一个